Las escuelas municipales del país perdieron 326 mil alumnos entre 2002 y 2008, según cifras del Ministerio de Educación.
En 2003 se fueron 32 mil estudiantes, en relación con el año anterior, pero después del "Pingüinazo" de 2006, se aceleró la caída a 72 mil alumnos en 2007, y a más de 77 mil en 2008.Desde 2007, los colegios particulares subvencionados superaron en matrícula a los municipales, con más de un millón 717 mil estudiantes -equivalentes al 48 por ciento del total de la matrícula nacional-, contra un millón 548 mil - el 43%- alumnos que estudian en los liceos públicos.
En los últimos siete años, los colegios subvencionados crecieron en 355 mil alumnos, y los particulares perdieron 53 mil estudiantes.
Los municipios han dejado de recibir más de $133.878 millones por menores subsidios del Ministerio de Educación, pero los costos se han mantenido igual o han subido.
Otro fenómeno es que la capacidad de las escuelas y el personal están subutilizados, porque algunos funcionan hasta el 50% de su capacidad.
Así ocurre en las escuelas de Santiago, Fernando Alessandri y México, con capacidad para 700 alumnos y estudian 400, y en el Liceo Isaura Dinator de Guzmán se matricularon 500 y hay cupo para mil.
Efecto de paros
Pablo Zalaquett, alcalde de Santiago y presidente de la comisión de Educación de la Asociación Chilena de Municipalidades (AChM), explicó que la fuga se explica por el crecimiento económico y el ascenso social de
la educación municipalizada, por la inercia del prestigio pierde cada día más adherentes ... el estado demuestra con esta tendencia su incapacidad en la gestión que le corresponde, siendo ella (la educación) la fundamental para lograr el lejano y cada vez más lejano desarrollo al que todos aspiramos.
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